Zum Umgang mit Heterogenität in Schule und Gesellschaft
Im dritten und letzten Band der Trilogie zum Umgang mit Heterogenität in der Schule stehen systemische Aspekte der Heterogenitätsthematik zur Diskussion. Praxiserfahrene Autorinnen und Autoren beschreiben theoriebezogen, wie Sie in ihrem beruflichen Alltag mit den Herausforderungen und Zumutungen des Heterogenitätsfaktums und des Integrationspostulats umgehen, und wo sie , Gelingensbedingungen' und , Stolpersteine' für den erfolgreichen Umgang mit Heterogenität in der ...